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老實說，去求職的時候簡歷上的實習經(jīng)驗完全是空白的。而沒經(jīng)驗又很容易被拒絕。那么問題就來了，如何填充你蒼白無力的工作和實習經(jīng)驗？
突出校園實踐。比方說，在社團中曾經(jīng)擔任過社長（或是創(chuàng)立社團）有時就代表著領(lǐng)導能力；獨立或經(jīng)由團隊合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動，可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團隊重視程度、或是開發(fā)市場的能力。利用社團經(jīng)驗的填寫方式，可以有效幫助主管猜測你的個人特質(zhì)與個性，也是另類彰顯能力與評估發(fā)展性的指針。不過，在這里要注意的是，并不是每項社團經(jīng)歷對求職者都有幫助，建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
突出學習能力。你應該強調(diào)你的極強的學習能力能夠有效地彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充。你在簡歷中簡單地陳述，你熟悉最新的趨勢與技術(shù)，并且能夠馬上運用到新工作中。而且，既然你有學習、研究新事物的能力，你有能力更好更快地學習新工作所要求的技術(shù)，那么簡歷中你也可以有效地陳述出那些，你在其它行業(yè)的工作技巧，盡管看上去與你應聘的工作沒有直接的關(guān)系，那些工作經(jīng)驗同樣提供可適用，可轉(zhuǎn)移運用技術(shù)來支持你應聘的工作。
突出勤奮肯干。你應該在簡歷中的工作技能部分強調(diào)“勤奮苦干”、“可適應的技術(shù)來彌補你所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時，你也必須考慮表達接受困難條件的意愿以實現(xiàn)轉(zhuǎn)行和增加工作經(jīng)驗的目的。
這類同學，可能只有幾條經(jīng)歷，比如只在學生會當過干事，那你就要好好挖掘一下自己做過的事情，比如專業(yè)實習，比如有沒有參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關(guān)的經(jīng)歷，然后按照時間順序，每條經(jīng)歷中寫3點具體內(nèi)容以及學到的能力，OK~~
上面說的是怎樣收集對申請的職位有用的信息，下面再說怎么把這些信息基于現(xiàn)實的夸大，這一點非常重要！兩個原則：33原則、量化原則。
33原則：工作經(jīng)歷中寫3大條經(jīng)歷，每一條經(jīng)歷寫3小個點，主要介紹一下工作內(nèi)容以及在這個過程中的收獲。
量化原則：在描述工作內(nèi)容時，不能只說“做了什么”，要說“做了多少”，你想象一下，看簡歷的人每天看那么多簡歷，眼花繚亂的，如果不用醒目的數(shù)字表達，他們會瘋掉的，以為跟前面一份普通的簡歷一樣，然后扔之……
GPA低怎么辦？
成績的“好”與“不好”本身就是一個相對的概念，因為不同的行業(yè)對于成績的要求也是不一樣的。比如投行，咨詢對于成績的要求較高，而具體行業(yè)的公司則相對沒有那么高；在一個行業(yè)里面，不同的公司要求也是不一樣的，比如在咨詢公司里，BCG 對于成績的看重程度就比別的咨詢公司要高。同時，一些專業(yè)性較強的公司，比如IT公司，就會更看重相關(guān)課程的成績，而不是總的成績。
針對這種情況，大家可以從以下方面來著手：
突出相關(guān)的、高分的課程。建議大家將“相關(guān)的”、“相對高分的”課程寫到你的簡歷里面去，而“不相關(guān)”、“相對低分的”的課程就可以從簡歷中刪除。成績不高的同學可以采取這種方法來從一定程度上彌補硬傷。
突出工作、實習、社團經(jīng)歷。“理論”與“實踐”不可能總是“兩全其美”。當你“理論”知識基礎(chǔ)不扎實、學習成績不高的理由是因為你更多地關(guān)注了“相關(guān)實踐活動”的積累的話，那么一般情況下，HR會選擇原諒這位應聘者的。
你的畢業(yè)學校不好，但你可以展示你參加過學校范圍外的學術(shù)活動，或者參加過這樣那樣的培訓計劃；如果你沒有足夠高的學歷，但是卻從事過通常意義上高學歷者負責的工作；如果工作經(jīng)驗非常豐富，你的簡歷可以把教育經(jīng)歷這一部分寫在靠后的部分，并盡量精簡。這樣，基本上可以避免你在第一輪時就被不明不白地淘汰，或許，還可以給你帶來一個意料之外的面試的機會。
教育背景中可以寫與應聘職位相關(guān)的課程。但千萬不要為了拼湊篇幅，把所有的過程一股腦兒地都寫上。
獎學金一項一行。許多學生每年都有獎學金，這樣一來，也可寫出三四行，甚至更多。
拉長句子。每個句子都可加入一些詞拉長一些。但同時要注意，不應該為了湊字數(shù)而堆砌大量的形容詞。可以采用的方法是動作分解。
動作分解和豐富措辭。在保證真實的情況下，你應該盡可能用專業(yè)化的語言來表達，這樣也從側(cè)面反映了你的專業(yè)素質(zhì)。比如說，你在公司實習是做“打字輸入”的，為了拓寬求職面，你可以表達為“文字處理”；“秘書”也可以表達為“助理”；“傳單發(fā)放”可以表達為“傳播產(chǎn)品信息”，等等。同時，數(shù)字的使用會讓簡歷更有說服力。
案例：例如，畢業(yè)生小堂整個大學期間只在大三某個周末參加了E公司的市場促銷活動，如何將此段經(jīng)歷進行詳細描述？可將內(nèi)容分解為幾個方面，然后把它們羅列如下：
講解新款洗發(fā)水的性能
協(xié)助進行現(xiàn)場活動抽獎
發(fā)放并回收新產(chǎn)品上市的市場調(diào)查問卷
收集現(xiàn)場客戶資料
再將內(nèi)容優(yōu)化一下：
在E公司新款洗發(fā)水的大型市場推廣活動中，為潛在顧客進行產(chǎn)品展示和性能解說。
在推廣會現(xiàn)場，參與組織和安排大型抽獎活動，當天吸引3000名潛在顧客參加活動。
對新款洗發(fā)水進行市場調(diào)查，組織30人發(fā)出3000份調(diào)查問卷并有效回收92%。
采用不同方式手機現(xiàn)場客戶資料620份，并進行分類、歸檔管理。
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